江苏省残疾人康复机构等级认证暂行办法
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爱由心生——用人生铸就康复的希望

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董建安,徐州市禾润儿童康复幼教中心创始人。徐州市禾润儿童康复幼教中心除了承担福利院孤残儿童康复外,还兼具为全市县区乃至淮海经济区范围200余名残疾儿童的康复工作,每天治疗量200多人次。中心成立5年多来,将100多名儿童送至正常学校读书。董主任被特殊儿童家长亲切地称为好帮手、贴心人。五年来,他以中心为家,视中心儿童如子,将面向残疾儿童,以爱心铺就康复之路作为自己工作的宗旨,以满腔热忱和忘我奉献的精神带领中心全体职工团结拼搏,把爱心、亲情送到残疾儿童心坎上,谱写了一曲不求索取、全心全意为残疾儿童服务的奉献之歌。在董主任的正确带领下,我中心赢得了江苏省残疾人“人人享有康复服务”工作先进集体,中国精协孤独症委员会创新进步达标单位,南京特殊教育职业技术学院大学生实践基地,尚属全省首家(该学院是全国唯一一所特教高校)。

 

 一、克服困难开新业 俗语说,万事开头难。刚成立中心时,为了尽快掌握儿童康复,前往北京中国康复研究中心进修2多年,将国内先进的康复知识与理念带人中心,造福特殊儿童。

 

二、全心全意,热情为患儿服务 从医十多年来,董主任急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想,始终坚持“医者父母心”的原则,对待患儿不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低,始终把患儿的康复放在第一位。对待每一位病人,自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患儿家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作,不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位患儿的康复情况,不能正常下班,指导康复师工作是常有之事。董建安时刻为病人着想,从评定到实施康复,为患儿精打细算,如果遇到远道而来的患儿,还会跟相关科室沟通联系,尽量当天能做完检查,给予及时训练。

 

三、不断学习提高医疗技术水平 作为一名康复医生,只有通过不断提高业务水平,才能赢得患儿及家属的信任。于是自己在工作中不断学习,苦练过硬的基本功,掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能,学习新知识、新技术、新疗法,了解小儿脑瘫疾病发展的新动态,积累新经验。随着康复治疗技术的不断提高,加上强烈的责任心和事业心,成为徐州儿童康复的一面旗帜,受到了患儿家属的信赖。

 

董建安主任在给年轻康复师做临床康复示范,传授多年临床经验

 

四、工作严谨,责任心强 从医多年来,董建安主任一直保持着高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度,并有较强的综合分析能力。在空前紧张的医患关系面前,不抱怨,牢记救死扶伤的职责,严格要求自己,加强医患沟通,提高服务品质,不断学习掌握医患沟通技巧。此外,自己还非常重视诊疗过程中的心理疏通,在给患儿康复时,更加关注患儿家长的心理变化,坚定不移地认为一个亲切的笑脸、一个鼓励的眼神、一句温暖的问候语、

一个的细心动作本身就是一味对症良药。从自己做起,从点滴做起,视患儿如亲人,从而赢得了家属的理解、支持与尊重,减少了医疗纠纷发生。

 

五、廉洁行医,淡泊名利 董建安是一名普通医生,也是一名管理干部,始终淡泊名利、廉洁行医、本分做人。他这种人格为中心的康复师树立了良好的榜样。他坚守着医务工作者的原则——“服务患者,不求回报”。患儿家属送“红包”,坚决不收;患儿家属送补品,坚决要家属拿回去自己补身体;患儿家属拉着他非要请客感谢,他总是婉言谢绝。同学们的高收入,他不羡慕。同学邀请他去南方工作,收入待遇比现在要高好几倍,可他没有答应,虽然不能如同学那样富足,但看到孩子不断进步,一个个家庭又充满了希望,他感觉踏实幸福。


六、言传身教,满腔热忱 作为中心主任、中残联康复技术委员会江苏唯一常委,董建安严谨求实,言传身教,毫无保留,认真做好“传、帮、带”。他时刻把同事的冷暖记在心上,及时解决困难和矛盾,以真心赢得信任。他精益求精,经常研读着一本本厚厚的康复医学书籍,同事们爱称董建安为“董老师”。许多患儿家属都觉得和董主任接触,感到心里很舒畅,因为董主任好像特别了解他们的心思,说的话总是让人感觉暖暖的。

 

七、尽心尽责,全心回报 多年来在党的培养下,董建安从一名普通的康复医生成长为一名康复专家和管理干部,从一名普通群众成长为一名光荣的共产党员。他很珍惜组织对自己的信任和培养,以身作则用自己坚守的行医准则去影响和带领每一位中心成员,建立了一个被患儿及家属信赖的和谐的康复团队,用自己的实际行动回报着社会。

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